生命的河,喜乐的河,缓缓流进我的心窝。
生命的河,喜乐的河,缓缓流进我的心窝。
我要唱那一首歌,唱一首天上的歌。
天上的乌云,心里的忧伤,全部撒落。
在小梅老师的追思礼上我认识了这首歌,这词。这词,是印在一张纸上,因是小梅老师手抄的。是素筠特地拿出来,因它也代表了小梅老师的一部分。视线一直留在它身上,久久……如今只能睹物思人。
虽不了解,也不知追思礼是何其意,因她离世隔天出国而无法参加丧礼的内疚与遗憾,也因想好好的与她道别,所以我参加了。心情是复杂的。
“希望通过大家的分享,这追思的形式,能让每一位思念小梅老师的人从中对她的认识更深,更多一些。” Jonathan说。墙上贴满了大家对小梅老师的思念悼语,密密麻麻。室中央的鲜花是否也感觉到空气中的凝重,收敛了自己的光彩,也在哀悼中。
献唱了《唱一首天上的歌》给小梅老师,它是她的一部分了。看着银幕上小梅老师的生活照一张接一张的放出,大家又都哽咽了,抽泣着。
强压着悲伤,国华要求做第一个分享者,他说:“在我情绪还没失控时……”坐定后仍久久无法言语。他因升学的原由离开了热线,但仍紧记小梅老师的嘱咐:“一定要回来!”。毕业后回来实行当初的承诺,期间的失联,没法取得联络与会面,无法亲口说声:“我回来了!”都让他遗憾久久。感恩小梅老师在世时,丽芳老师早已告知了她。
桂芳姐也心疼的,缓缓的,细细的述说着小梅老师生前的点滴,上大学,交男友,结婚,生子,她的努力,付出,用心,体贴,自我的要求。对伴侣,对孩子,家庭,身边的人,对工作都是那么的有智慧。心里无限的惋惜。
“她是那么的体贴别人,为人着想。”丽芳老师说:“还记得我传了个简讯给她说:知道你在接受痛苦的治疗,我好心疼。”她回复她:“因为你的心疼,我会好起来。”哀痛再度涌现,脑海浮现出了小梅老师那亲切和蔼的笑脸,微笑着,点点头,我不会忘记。
陆续大家都分享了对她的不舍,未尽的遗憾。身体的不适我半途离场,独坐在外面。看着经过的人,离开了大家给我的“小梅老师”,我回望我所认识的小梅老师,她的笑脸,她的样子,像是宫崎骏笔下的人物,单纯而高深莫测,温暖,自在。她的认真,她的鼓励,她一直在付出,我都记得。
让我也听听你好吗?想听听你说……治疗痛苦是吗?内心也很无助吧?想哭的时候你都怎么办?你的神有在给你力量吧?我们只失去了一个你,而你却失去了所有。
谢谢你让我看到生命走到尽头,仍然可以有选择。
那晚你离世时,也刚好是我离开中心的那时。同样是离开,遗憾的是你不再回来,我是这么纪念你的。
永在怀念中!
凤琴悼
(关怀辅导中心义工)
29/1/2013

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